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Oradores
Moderador
Prof. Dr. Fernando Peñaranda Correa, Professor e pesquisador em Promoção da Saúde e Educação em Saúde. Diretor, Departamento de Ciências Sociais, Diretor, Centro Colaborador da Organização Mundial da Saúde (OMS/OPAS) para Treinamento e Pesquisa em Promoção da Saúde e Educação em Saúde, Escola de Ciências Biosociais e Escola de Pós-Graduação em Saúde Pública, Campus de Ciências Médicas da Universidade de Porto Rico, Universidade de Porto Rico.
Dra. Pilar Campos é Assessora Regional de Promoção da Saúde na Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), Departamento de Família, Promoção da Saúde e Curso de Vida, Unidade de Promoção da Saúde e Determinantes Sociais, Washington.
Dra. Aurinés Torres Sánchez é educadora popular, educadora em saúde pública e doutora em educação com mais de 30 anos de experiência em programas de saúde comunitária com populações vulneráveis. Seu trabalho é caracterizado pela exploração e prática de fundamentos teóricos e práticos para metodologias e currículos libertadores e descolonizadores, e pela promoção de abordagens transdisciplinares inspiradas no Buen Vivir. Sua prática comunitária e acadêmica na descolonização da saúde pública visa a alcançar a saúde coletiva com dignidade para todos, orientada pela defesa dos direitos humanos e da justiça social, racial e de gênero. Entre suas diversas contribuições, ela cocriou o primeiro Modelo Boricua para o Treinamento de Promotores de Saúde Comunitária que usa a Educação Popular para promover o desenvolvimento e o empoderamento da comunidade em direção a uma saúde coletiva digna e decolonial. Em 2019, fundou a ‘Aula Comunitaria PR’, que oferece acompanhamento formativo e investigativo em saúde decolonial a indivíduos e grupos que assumem liderança comunitária no arquipélago de Porto Rico. Aurinés é professora universitária de cursos de saúde pública, educação popular em saúde, saúde comunitária, pesquisa de ação participativa e desenho curricular na Universidade de Porto Rico, Ciências Médicas, campi de Cayey e Río Piedras. Atualmente, ela é presidente do Conselho de Administração da La Colmena Cimarrona em Vieques e membro do Puerto Rico Agroecology Trust. A Dra. Torres Sánchez apresentou seu trabalho em conferências científicas e reuniões comunitárias na comunidade local e internacional e participa de movimentos de justiça social na América Latina, em Porto Rico e nos EUA.
Dra. Dora Irma Cardaci Rodríguez formou-se na Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Buenos Aires, Argentina, no Mestrado em Medicina Social da Universidade Autônoma Metropolitana-Xochimilco e no Doutorado em Antropologia, Antropologia Médica, Escola Nacional de Antropologia e História, México. Atualmente, é professora-pesquisadora em tempo integral no Departamento de Saúde da Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, México. Ela foi nomeada Pesquisadora Nacional Nível 2 pelo Sistema Nacional de Pesquisadores. Em 2007, foi eleita Vice-Presidente para a América Latina da União Internacional de Promoção e Educação em Saúde (IUHPE), cargo que ocupou até 2010. Foi editora adjunta da revista Global Health Promotion e membro do Conselho Editorial da Review of Health Promotion and Education on Line. Atuou como consultora temporária do UNICEF, OPAS, UNESCO e UNFPA em educação e promoção da saúde, educação médica e saúde e gênero.
Resumo
As perguntas que serão abordadas durante o webinar são:
- Qual é a relevância e o papel que a educação em saúde tem recebido nos sistemas de saúde, na academia e nas ações da sociedade civil/comunidade?
- Que ações estão sendo realizadas no nível dos sistemas de saúde, da academia e da sociedade civil/comunidade para revitalizar a educação em saúde?
Contribuição de nossos oradores
A gravação do webinar:
Rede Latino-Americana para a Revitalização da Educação em Saúde
Este webinar faz parte do “Rede Latino-Americana para a Revitalização da Educação em Saúde”. Esta iniciativa é proposta com a participação da Cátedra UNESCO em Educação na Saúde, do Consórcio Interamericano de Universidades e Centros de Formação para a Educação em Saúde e Promoção da Saúde (CIUEPS), da Rede Brasileira de Educação Popular em Saúde, da Rede Colombiana de Educação no campo da Saúde e do Escritório Regional para a América Latina da União Internacional de Promoção da Saúde e Educação em Saúde (UIPES/ORLA). Os seguintes objetivos foram definidos:
- Promover a Educação no campo da Saúde (EPS – EdPopS) a nível nacional e internacional, como uma dimensão fundamental das disciplinas da saúde, das ciências da educação e das ciências sociais e humanas.
- Recuperar a produção latino-americana e posicioná-la no âmbito regional, o que implica promover suas apostas críticas e decoloniais. Uma ECS (EpS – EdPopS) que defenda a transformação social para uma sociedade mais justa e equitativa que garanta o bem-estar e uma vida digna.
- Promover a articulação dos sectores da educação e da saúde para fortalecer as acções de cada um destes sectores na promoção da ECS (EPA – EoHPpS), reconhecendo a educação e a saúde como dois direitos humanos inalienáveis, sinérgicos e interdependentes.
- Fortalecer os fundamentos teóricos, políticos e éticos da ECS (EPS – EdPopS) como requisito para uma práxis pedagógica responsável, produtiva e ética.
- Gerar um espaço de articulação da academia e da sociedade civil que permita a integração latino-americana para partilhar experiências, conhecimentos e aspirações num propósito coletivo.
- Promover a integração nacional e internacional em matéria de ECS (EPS – EdPopS) como espaço de aprendizagem mútua e solidária, e facilitar acções de cooperação no desenvolvimento de eventos académico-científicos, processos de investigação e formação.
Os webinars, abertos a todas as partes interessadas, fazem parte do programa. São sessões vivenciais, com uma duração de 60 a 90 minutos, em que os oradores convidados apresentam suas reflexões sobre duas ou três questões problemáticas para incentivar a participação do público. Foram programados cinco webinars para esta primeira fase do programa, com um intervalo de 2 meses entre cada um deles.
Assista às gravações dos webinars anteriores:
