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Oradores
Moderador
Prof. Dr. Martín Zemel es Odontólogo, Magíster en Educación Odontológica, y cuenta con un doctorado y un posdoctorado en Odontología. Su experiencia se ha centrado en la promoción de la salud y la equidad en la salud desde una perspectiva intercultural e intersectorial basada en los derechos humanos.
Es Director de la Escuela de Odontología de la Universidad FASTA (Mar del Plata, Argentina) donde también se desempeña como Profesor de Salud Comunitaria. Además, es Profesor de Bioética en la Universidad Nacional de La Plata, Investigador Categoría I SICADI-UNLP, Académico de número de la Academia Nacional de Odontología, miembro de Comités de diferentes Carreras de Doctorado, y Profesor invitado en diferentes Universidades argentinas y de otros países.
En la Unión Internacional para la Promoción de la Salud y la Educación para la Salud (UIPES) es su actual Vicepresidente regional para América Latina, coordina el subcomité en Español de la Conferencia Mundial de Promoción de la Salud y es miembro del Comité académico de la Red latinoamericana para la Educación para la Salud. Además, representa a la UIPES en la Comisión de la Sociedad Civil de la OMS, e integra el Grupo de Trabajo de la OMS sobre Enfermedades no transmisibles.
Prof. Blanca Patricia Mantilla Uribe es Magíster en pedagogía, Especialista en administración de servicios de salud, docencia universitaria y Enfermera. Con experiencia en primera infancia, programas de atención primaria en salud con base comunitaria. Experta en programas de educación y comunicación para la salud, destacándose entre sus antecedentes su participación en la creación y consolidación de la Red latinoamericana de Escuelas Promotoras de Salud.
Es Directora del Instituto PROINAPSA, Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud en Promoción de la Salud y Salud Sexual y Reproductiva, perteneciente a la Facultad de Salud de la Universidad Industrial de Santander, Colombia, desde el año 1997 hasta la fecha.
Mgter. Patricia Isabel Zamora Valdés es Socióloga y Magíster en Gestión y Políticas Públicas. Trabaja en el Ministerio de Salud de Chile desde el año 2012. Inicialmente se desempeñó en el Departamento de Nutrición y Alimentos, y actualmente es la Jefa del Departamento de Promoción de la Salud y Participación. Ha sido Profesora Universitaria y cuenta con diferentes publicaciones y presentaciones sobre su campo disciplinar.
Dra. Hayda Alves es Enfermera, Maestra en Enfermería y Doctora en salud pública. Posee un Postdoctorado con orientación del Educador Popular en el Profesor Carlos Rodrigues Brandão. Es miembro de la Red de Educación Popular en Salud, Red Edpop, miembro de la Asociación Brasileña de Investigadores Negros (ABPN) y miembro de la Colaboración Internacional para la Investigación Participativa en Salud (ICPHR).
Es Profesora Asociada de la Universidad Federal Fluminense (UFF) campus de Rio das Ostras; y colaboradora en el Programa de Postgrado en Salud Colectiva del Instituto de Salud Colectiva (ISC) de la misma Universidad.
Resumen
Nuestra Red impulsa el fortalecimiento de la Educación en el campo de la Salud en América Latina. Es por ello que consideramos fundamental revisar las estrategias implementadas, como también reconocer la perspectiva pedagógica que las sustenta. Esto implica trascender el enfoque biomédico e instrumental y promover una educación que no solo transmita conocimientos, sino que fomente el pensamiento crítico, la participación activa y la emancipación de las comunidades.
Proponemos una Educación para la salud transdisciplinar y dialógica, y que integre tanto los saberes académicos como los conocimientos populares y ancestrales. No se trata solo de brindar información, sino de generar espacios de aprendizaje que empoderen a las personas y les posibiliten participar activamente en la transformación de sus comunidades, fuertemente signadas en el contexto latinoamericano por la presencia de los Determinantes Sociales de la Salud y sus consecuentes inequidades en salud.
Revisar las estrategias actuales en América Latina resultará clave para promover una Educación en el campo de la Salud que responda a las necesidades reales de las comunidades e incremente su participación colectiva en salud.
Las preguntas que abordaremos durante el seminario web son :
- ¿Cuáles son Experiencias que se están realizando en el campo de la Educación para la Salud en diferentes países de América Latina?
- ¿Cuáles son las fortalezas y oportunidades para la Educación para la Salud?
Contribución de nuestros oradores
La grabación del webinario
Red Latinoamericana por la Revitalización de la Educación en el Campo de la Salud
Este webinario hace parte de la “Red Latinoamericana por la Revitalización de la Educación en el Campo de la Salud”. Esta iniciativa se está proponiendo con la participación de la Cátedra de Educación y Salud de la UNESCO, el Consorcio Interamericano de Universidades y Centros de Formación de Personal en Educación para la Salud y Promoción de la Salud (CIUEPS), la Red Brasileña de Educación Popular en Salud, la Red Colombiana de Educación en el Campo de la Salud y la Oficina Regional para América Latina de la Unión Internacional de Promoción de la Salud y de Educación para la Salud (UIPES/ORLA). Se han trazado como objetivos los siguientes:
- Promover la ECS (EpS – EdPopS) en los ámbitos nacionales e internacionales, como dimensión fundamental de las disciplinas de la salud, de las ciencias de la educación y de las ciencias sociales y humanas.
- Recuperar la producción latinoamericana y posicionarla en el ámbito regional, lo que implica promover sus apuestas críticas y decoloniales. Una ECS (EpS – EdPopS) que propenda por la transformación social hacia una sociedad más justa y equitativa que garantice el bienestar y una vida con dignidad.
- Fomentar la articulación de los sectores de la educación y la salud para fortalecer las acciones de cada uno de estos sectores para promover la ECS (EpS – EdPopS), al reconocer la educación y la salud como dos derechos humanos inalienables, sinérgicos e interdependientes.
- Fortalecer la fundamentación teórica, política y ética de la ECS (EpS – EdPopS) como requisito para una praxis pedagógica responsable, productiva y ética.
- Generar un espacio para la articulación de la academia y la sociedad civil que permita la integración latinoamericana para compartir experiencias, conocimientos y aspiraciones enmarcadas en un propósito colectivo.
- Propiciar la integración nacional e internacional respecto a la ECS (EpS – EdPopS) como espacio para el aprendizaje mutuo y solidario, y para facilitar acciones de cooperación en el desarrollo de eventos académico-científicos, investigaciones y procesos de formación.
Los webinarios, abiertos a la participación de todos los interesados, hacen parte del programa. Son sesiones vivenciales, de 60 – 90 minutos, con ponentes invitados que presentan sus reflexiones sobre dos o tres preguntas problematizadoras para incentivar la participación de la audiencia. Para esta primera fase del programa se han programado cinco webinarios, con un intervalo de 2 meses entre cada uno.
Vea las grabaciones de los webinarios anteriores:
- 26 noviembre 2024 – La invisibilización de la educación en el campo de la salud y cómo se puede realizar su revitalización, recuperando también las experiencias y producciones latinoamericanas
- 17 septiembre 2024 – Los debates teóricos y políticos de la Educación en el Campo de la Salud (EpS y EdPopSal) en América Latina
