Health, literacy and education in Persian speaking countries: achievements, challenges and the link

آیا ما واقعاً به تاثیر متقابل سواد و سلامت در تحقیقات، سیاست ها و اقدامات ارتقاء سلامت جامعه توجه می کنیم؟

سری وبینار های کرسی جهانی سلامت و آموزش

Persian version

13 آذر1399، ساعت

افتتاحیه وبینار توسط:

دکتر علیرضا زالی، رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
دکتر زینی¬وند، قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین الملل
دکتر دیدیر جردن، رئیس کرسی جهانی سلامت و آموزش یونسکو

سخنرانان

دکتر نسترن کشاورز محمدی، دانشیار ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دبیر کمیته علمی کرسی سلامت و آموزش یونسکو

دکتر عبدل جلال، مشاور سیاستگزاری بنیاد فرهنگی آقاخان در افغانستان

دکتر نذیرا سوداتیاروا، مدرس ، تاجیکستان

Persian

مجله Health Education Journal ژورنال رسمی مجموعه وبینارهای ما است و هدف آن حمایت از رسالت مشترک یونسکو برای اشتراک دانش برای حمایت از جامعه جهانی است

خلاصه

در این وبینار سخنرانانی از کشورهای ایران، فرانسه، افغانستان و تاجیکستان توضیح مختصری در مورد اهمیت تبادل و تولید دانش در شبکه های اجتماعی مختلف و با زبان های مختلف برای کرسی جهانی سلامت و آموزش یونسکو و با هدف ارزش تبادل دانش و تجربه در میان کشورهای همسایه ارائه می دهند. علاوه بر این، سخنرانان وضعیت کنونی سلامت، سواد، چالش¬ها و موفقیت¬های موجود را در 3 کشور فارسی زبان ارایه می¬دهند. سپس به توضیح شواهد تحقیقاتی موجود درک بسترهای خود در مورد اثرت متقابل سواد و سلامت می¬پردازند و در انتها دیدگاه خود را در مورد راه پیش¬رو برای دستیابی به اهداف مشترک "سلامت برای همه" و "سواد برای همه" ، "از طریق استراتژی" سواد برای سلامتی و سلامت برای سواد و آموزش" را با مخاطبان در میان می¬گذارند.

سخنرانان به سوالات زیر پاسخ خواهند داد:

وضعیت کنونی سواد در کشورهای متبوع خود چیست؟
وضعیت کنونی سلامت در کشورهای متبوع خود چیست؟
چه تحقیقاتی در زمینه تاثیر سطح سواد بر سلامت خود و دیگران در کشورهای متبوع خود انجام شده است؟ چه شواهدی موجود است؟

مقدمه ای بر وبینار های فارسی زبان

جناب آقای دکتر مجتبی زینی وند ، قائم مقام وزیر آموزش و پرورش ، پروفسور علیرضا زالی ، ریاست دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ، همکاران برجسته از ایران ، افغانستان و تاجیکستان و شرکت کنندگان عزیز : افتتاح این وبینار فارسی زبان برای من مایه افتخار است. همانطور که می دانید ، جهان با چالشهای بزرگی روبرو است که نیازمند پاسخی نوآورانه از سوی حیطه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت هستند. این چالشها شامل نابرابری های در حال افزایش سلامتی ، شکاف در امید به زندگی در کشورهای مختلف و همچنین شکاف در نتایج سلامتی در ارتباط مستقیم با طبقه اجتماعی ، درآمد ، قومیت ، جنسیت یا معلولیت است. در عین حال ، تغییرات اقلیمی که همه را در سراسر جهان تحت تأثیر قرار داده است ، نیازمند واکنشی متناسب است.

برای مقابله با این چالش های جدید ، همه بخش ها و ذیربطان باید با هم کار کنند. بهداشت و آموزش مؤلفه های اصلی توسعه پایدار و خیر و صلاح عمومی هستند. اکنون زمان ایجاد هم افزایی های جدید به منظور بهبود سلامت کودکان و جوانان است. هدف کرسی یونسکو و مرکز همکار WHO ، کمک به شکل گیری آینده حیطه های پیشگیری ، آموزش بهداشت و ارتقا سلامت است. این وبینار بیانگر تعهد ما است. این اولین وبینار از سری وبینار های فارسی زبان با عنوان: "بهداشت ، سواد و آموزش در کشورهای فارسی زبان: دستاورد ها و چالش ها" است.

من به ویژه می خواهم از یک متخصص شناخته شده بین المللی ، استاد نسترن کشاورز محمدی ، هیئت علمی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دبیر کمیته علمی کرسی جهانی یونسکو در زمینه سلامت و آموزش که این کار را رهبری می کند ، تشکر کنم.

اکنون ، می خواهم کرسی یونسکو و مرکز همکار بهداشت و آموزش جهانی (WHO) را معرفی کنم. چنین ترکیبی از کرسی یونسکو و مرکز همکار WHOبی نظیر است. هدف این کرسی تحریک گفتگو و اقدام در زمینه پیشگیری ، آموزش بهداشت و ارتقا سلامت برای کودکان و جوانان است. نقش کرسی ایجاد چارچوبی است که در آن همه بازیگران این حوزه (محققان ، متخصصان علوم بهداشتی ،پزشکان و سیاست گذاران که به عنوان فرد ، در جوامع ، شبکه ها و موسسات کار می کنند) می توانند در پروژه های مشترک گرد هم آیند. همه بخش ها و ذیربطان باید برای مقابله با چالش های جدید در پیشگیری ، آموزش بهداشت و ارتقا سلامت ، با هم کار کنند.

مانند سایر کرسی ها و مراکز همکار ، آنها به پویایی سازمان ملل و تحقق اهداف توسعه پایدار (SDG) کمک می کند. فعالیت آنها بر اساس دو بعد تفکیک ناپذیر است:

ایجاد و به اشتراک گذاری دانش
کمک به تغییر اجتماعی برای سلامت کودکان و جوانان

چشم انداز کرسی ایجاد شرایطی است که در آن کودکان و جوانان می توانند فرمان زندگی خود را به دست بگیرند و به عنوان فرد ، عضوی از جامعه خود و همچنین به عنوان شهروندان جهانی، در همه‌ی ابعاد سلامت رشد کنند.

این کرسی با معرفی روشی نوآورانه در زمینه ارتقا سلامت ، پیشگیری و آموزش بهداشت ، یک استراتژی تغییر اجتماعی را تشویق می کند. این کار، دانش عوامل تعیین کننده سلامت را با شیوه های اجتماعی-فرهنگی ترکیب می کند و منجر به رویکرد متعادل بین تغییرات محیطی و ایجاد ظرفیت می شود.

تعهد کرسی به تولید و اشتراک دانش ، مربوط به عزم راسخ کرسی برای کمک به توسعه سیاست ها و روش هایی است که قصد دارند سلامت و رفاه هر فرد ، اعضای جامعه و کره زمین را بهبود بخشند. این کار از کاهش نابرابری ها و بهبود عدالت الهام گرفته است. جامعه کرسی به تنوع گسترده ای از دانش متکی است ؛ دانش حاصل از تحقیقات علمی و همچنین دانش حاصل از تجربیات مردم و جوامع در طیف گسترده ای از زمینه های اجتماعی و فرهنگی. این دانش شامل اقدامات اجتماعی ، دانش مبتنی بر عمل و دانش علمی است. این روش جدیدی برای کار بر روی تعریف جدیدی از ارتقا سلامت ، پیشگیری و آموزش بهداشت ، و در نتیجه سیاست ها است. برای این منظور ما به دانش دارای ساختار ، رویکرد اطلاع رسانی به ذیربطان و ابزارهایی برای پشتیبانی از تصمیم گیری سیاسی نیاز داریم.

فعالیت های کرسی بر تولید و اشتراک دانش و تغییرات اجتماعی برای سلامت کودکان و جوانان متمرکز است. این فعالیت ها بر روی زمینه های زیر تاثیر می گذارند :

کمک به ایجاد یک جامعه جهانی باز
تجدید چارچوب ارتقا سلامت و انطباق آن با نیازهای امروز ، به ویژه با نیازهای کودکان و جوانان
تولید دانش
ایجاد ظرفیت برای بازیگران
به اشتراک گذاشتن دانش

کرسی سلامت و آموزش جهانی یونسکو به عنوان یک جامعه باز تعریف شده است. این نه یک نهاد است و نه یک شبکه. کرسی فضایی را برای گفتگو و عمل در زمینه پیشگیری ، آموزش بهداشت و ارتقا سلامت کودکان و جوانان فراهم می کند.

قدرت کرسی یونسکو در مهارت و دانش اعضای آن نهفته است. برای عضویت در انجمن ، به مقام یا مدرک نیازی نیست. هرکسی میتواند بپیوندد؛ از همه محققان ، متخصصان بخش های بهداشتی ، اجتماعی و آموزشی ، داوطلبان انجمن ها ، جنبش ها یا اتحادیه های کارگری ، شهروندان و اشخاص حقوقی متعهد (دانشگاه ها ، مقامات محلی ، بنیادها ، شرکت ها ، شبکه ها ، انجمن ها و موسسات) استقبال می شود. به رسمیت شناختن منشور کرسی یونسکو و تعهد به ابتکارات مشترک از مولفه های اصلی شرکت در این جامعه است. این جامعه باز است: این به همه فرصت می دهد تا به اندازه توان خود در فعالیتها شریک شوند. بنابراین ، کرسی مبتنی بر یک چشم‌انداز مشترک است. با این حال ، این جامعه یکدست نیست؛ دیدگاه های متنوع و گسترده‌ فرهنگی و اجتماعی در مورد هدف کرسی وجود دارد. این بدان معنی است که اعضای جامعه احساس مسئولیت می کنند و به نوع خود در ابتکارات سهیم هستند. به کرسی جهانی یونسکو خوش آمدید!